セマルト:ウィキペディアが制度学習をどのように刺激するか

ウィキペディアは、インターネット上の有用な情報の最も重要な情報源であると考えられています。かつて、教師や学者たちはウィキペディアを誤解を招くようなニュースや噂が広まった目的地として認識していました。時間が経つにつれ、この概念は変更され、Wikipediaにアップロードされる前にすべての情報をチェックする一連のルールと標準が考慮されます。

その上、不正確で誤解を招く情報は、Wikiを学習者にとってより良い場所にすることに専念して取り組んでいる包括的な編集者によってすばやく編集されます。ほとんどの人は、論争の的になっているトピックの明確化を求めてウィキペディアを訪れます。

SemaltのシニアカスタマーサクセスマネージャーであるJulia Vashnevaは、Wikipediaは一連のガイドライン、ポリシー、および注目すべき標準によって管理されていると述べています。ウィキペディアコミュニティは、必ずしも出典を引用せずに記事のアップロードを承認しません。 Wikiは、学生、教師、教育機関全体に新鮮なコンテンツを作成するよう促し、それらのコンテンツをWikipediaに含めます。彼らの作業は、十分な情報源を求める一般の人々に情報を提供することを念頭に置いてください。

過去数年間、ウィキペディアは教師が実用的なコースWikiを作成するのを助けてきたため、クラスで学んだトピックへの実用的なアプリケーションを促進しています。現在、ウィキペディアには120を超える高等教育機関のプロジェクトがあります。コロンビア大学のJon Beasley教授は、主に文学に焦点を当てたWikipediaの記事を作成するよう学生を刺激した最初の学者でした。

すべてのウィキペディアの基準とポリシーを満たすために、ビーズリー教授は生徒に、コンテンツを投稿する前にウィキペディアのサポートチームに連絡して、詳細なガイドラインを取得するよう指示しました。このケースシナリオでは、ウィキペディアがどのように機能するか、およびウィキペディアにアップロードする記事を作成する際に必要なフォーマットを深く理解しました。

ウィキペディアに投稿される記事を生成することはそれほど簡単ではありません。 Wiki形式の学習と理解は、記事の削除を回避するために非常に重要です。ボランティア編集者は、記事を2回以上改訂して校正することを推奨しています。既存のエントリにコンテンツを追加することは、新しいコンテンツを生成することと比較して、学生にとって簡単な作業であると考えられています。これにより、学生は編集スキルについて学び、記事の校正についてより多くの経験を持つことができます。学生は、有効な結果を得るためにグループで作業するように、プロジェクトインストラクターからアドバイスを受けます。

コースWikiのホスティング

ウィキバーシティは、主に高等教育機関の学生の進歩に貢献してきた出口です。ウィキバーシティでは、学生が他の学生がアクセスして学習できるように公開されているコンテンツをアップロードできます。講師は、コースWikiの作成、コースの概要、授業計画、およびプロジェクトの設計時に学生が必要とする追加の関連情報の読み込みを担当します。

コースWikiは、特定のコースに関する必要な情報を事前に学生に提供します。長い目で見れば、生徒は特定のコースを受講するかどうかを決定する十分な時間を得ることができます。ウィキバーシティのページは、特定のコースのコンテンツをすばやく追加および編集できる場所を学生に提供します。ほとんどの場合、学生はWikiversityページを使用して、セッション中に学んだプロジェクトを投稿し、引用ソースを追加し、有用な資料を推奨します。